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聚力乡村教育振兴 2019中国教育创新“20”论坛年会举行

2019-07-12 00:03:43 来源:上桥高先网

国务院参事汤敏以《联合起来才能干大事》为题发表了主旨演讲。汤敏认为,我国教育发展尤其是弱势群体的教育发展存在巨大的需求,为各种社会力量的公益实践和创新探索提供了大量可待挖掘的实践空间。教育事业的发展需要各界与政府共同努力,特别是社会公益组织可以发挥在社会创新上的独特优势。“每一个社会公益组织都是一块板,如果每一个组织都把最强的部分拿出来跟大家一起合作,大家合起来一起做事,就可能真的能做出大事。”

本届年会吸引了来自三区三州等17个省份数十名乡村学校教师代表,学术机构、政府部门、企业界、社会组织的代表500余人共同参与。围绕“聚力乡村教育振兴”这一主题,各界代表共同思考我国在精准扶贫、城乡一体化和乡村振兴背景下乡村教育的改革与创新前景,揭示乡村教育存在的问题,探索推动乡村教育未来发展与振兴的路径。

孙家栋:“搞导弹的不如卖茶叶蛋的。”这个说法很形象地反映了搞航天的人当时的确很清苦。不过,“搞导弹的”从“卖茶叶蛋的”那里也获得了很大关心和力量,并且我本人对此就有亲身经历。我是沈阳人,沈阳一个卖茶叶蛋的大妈,从报纸上读到这个说法后给我写了一封信,她说:“报上讲搞导弹的不如卖茶叶蛋的,你们太困难了,我愿意用卖叶蛋的钱支援你们。”我收到信后特别感动,当即给她回了信。

人民网北京5月9日电(记者林露)近日,聚力乡村教育振兴——2019年中国教育创新“20”论坛年会在京举行,这是近年来首个聚焦于乡村教育的大规模、高规格的综合性会议。

10.支持民营企业产业升级。深入实施工业高质量发展、“互联网 先进制造业”等战略,重点引导民营企业发展新兴产业,推动集群式发展。实施“专精特新”中小企业培育三年行动计划,到2020年培育1000家以上省级“专精特新”中小企业,引导民营经济向中高端产业布局和转型。大力推动“个转企、小升规”工作,遴选一批符合产业政策方向、具有高成长性的小微企业进入省级“小升规”重点企业培育库,推动微型企业上数量、小型企业上规模。开展质量提升专项行动,对首次获得中国质量奖、中国质量奖提名奖、鲁班奖、江西省井冈质量奖等荣誉的企业,给予一次性奖励。引导支持民营企业培育国际品牌、国内品牌,对认定为国家地理标识保护产品、中国驰名商标、“中华老字号”“江西老字号”等品牌的民营企业,给予适当奖励或政策扶持。支持民营企业参与制定、应用国际、国家、行业和省地方标准,提高民营企业标准化水平。 11.支持民营企业开拓市场。支持民营企业到境外特别是“一带一路”沿线国家和地区开展投资经贸活动,为其人员及货物出入境和通关提供便利化服务。对统一组织的“一带一路”国家及新兴市场重点展会的展位费补贴给予重点倾斜,对面向“一带一路”国家和新兴市场出口投保、年度保额在600万美元以下的出口信用保险保费进行全额补助,对小微企业在全省出口信用保险统保平台项下投保的出口信用保险保费予以全额支持。健全民营企业“走出去”风险防范联合工作机制,完善风险保障平台和信息服务平台,为民营企业“走出去”提供信息咨询、风险预警等服务。组织民营企业参加中国国际进口博览会,积极拓展高技术产品和关键零部件的替代进口来源,利用国际国内两种资源发展壮大。

“三会一层”组织架构、成员结构和制度体系不断完善。持续健全 “三会一层”及各专门委员会的组织架构,夯实公司治理基础性制度。董事会下设6个专门委员会,监事会下设2个专门委员会,相关专门委员会组成人员中独立董事人数超过半数,独立董事、外部监事担任相关专门委员会主任委员,充分发挥外脑的专业特长,重视维护中小股东的合法权益。为适应新形势下对公司治理日趋严格的监管要求和自身发展需要,华夏银行自十八大以来共修订公司章程9次,涉及条款100余条;修订“三会”议事规则及各专门委员会工作规则近20次;相应新建或修订其他公司治理类制度10余项。

长江经济带“共抓大保护,不搞大开发”,是习近平同志着眼于中华民族永续发展作出的战略部署,是推动长江经济带发展的根本遵循。江西省九江市地处长江中下游,拥有长江江西段152公里岸线和鄱阳湖2/3的水面与湖岸线,承担着确保“一湖清水入江、一江清水东流”的重大使命。作为长江经济带绿色发展示范区首批三个创建城市之一,九江市深入贯彻落实习近平生态文明思想和长江经济带发展战略,坚持从最严格保护和高质量发展两端发力,推动百里长江风光带、万亿临港经济带“两带”建设,积极探索保护和发展协同共进的新路。

近日,2018年中国就业十件大事及地方就业创新事件评选结果揭晓,朝阳市“建设标准化扶贫工厂 助力贫困群众脱贫”入选地方就业创新事件。作为我省打好就业脱贫攻坚战的主要措施,目前全省各地已建成“扶贫车间”279个,累计带动就业13504人,其中建档立卡贫困劳动力4115人。

2015年,搬进新房的卓玛开起了农家乐,自己做了老板。

将装有2万元员工工资的塑料袋落在出租车上,下车也没有索要发票,杜先生一下子急坏了。让他没想到的是,捡到钱的热心的哥姚远也在多方寻找失主……

本次会议由中国教育创新“20”论坛主办,由谈松华教授担任轮值主席,北京大学中国教育财政科学研究所等担任秘书处单位。

人民网青岛3月18日电(记者郑海鸥)群演在目前影视行业发展中拥有怎样的地位?群演的权益如何保障?……近日,未来可期——东方影都群演产业链打造研讨会在山东青岛召开,原国家广播电影电视总局副局长、中国广播电影电视社会组织联合会副会长张丕民,中国广播电影电视联合会演员委员会会长唐国强,中国广播电影电视联合会电视制片委员会会长张明智等参加研讨。据悉,青岛东方影都为《流浪地球》《疯狂的外星人》等贺岁大片拍摄取景地。

据央视新闻客户端消息,4月9日上午8点35分,新疆军区某陆航旅再次派出两架直升机前往昌吉雪崩山区执行空中救援任务,该地区天气状况晴,南风一级,现在温度3℃左右。经过近一个小时的飞行,直升机已抵达雪崩发生地上空,并发现被困人员。

上海教育学会会长、中国教育创新“20”论坛创始成员尹后庆对本届年会进行了总结和回顾。他说,乡村教育的振兴对于新时代中国特色社会主义建设具有重要意义。因此,要研究并为乡村学校提供发展需要的外部强有力的政策、财力、人力资源、课程资源的支持。未来,还需要对乡村学校发展的内生要素进行深入研究。

今年2月底,中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》,明确提出到2035年总体实现教育现代化。“乡村教育现代化是中国教育现代化的重点和难点所在,任重道远。”国家教育咨询委员会委员、中国教育学会顾问、中国教育创新“20”论坛创始成员/轮值主席谈松华表示。

谈松华建议乡村教育振兴应从三个方面展开:一是以创新思维构建有利于乡村教育振兴的社会环境,使乡村振兴战略依托于教育提供的智力和文化支撑,乡村教育振兴具有良好的经济社会发展环境,形成相得益彰的互动机制。二是以创新的精神开拓乡村教育振兴之路,中国乡村教育的地域差距明显,要因地制宜地建立动态调整乡村学校布局、吸引优秀人才从事乡村教育、形成运用信息技术提升乡村教育质量的长效机制。三是以创新方略积极研究和总结国内外动员社会组织和力量参与乡村振兴的经验和做法,努力扩大乡村教育的优质资源,凝聚社会合力,完善共同推进乡村教育振兴的动力机制。

会议主办方在广泛征求业界人士的意见并认真听取了来自教育学、经济学界研究者和实践者对乡村教育问题的思考与建议,形成了《振兴乡村教育倡议书》。倡议书提出,发展乡村教育的关键在于人,资源配置的重心应该从物到人,应探索真正适合乡村孩子的教育;应致力于乡村教育改革,为自下而上的改革和创新提供支持,创造性地、因地制宜地解决乡村教育的问题;要重视和加强利用教育信息化的手段创新性地解决乡村教育问题。

倡议书呼吁,所有愿意为乡村教育振兴贡献力量的教育机构、科研院所、业界及社会组织联合起来,形成“乡村教育振兴共同体”,共同就乡村教育振兴的动力、主体和模式开展跨界别、跨学科的广泛探讨,寻求体现教育规律,根植于我国乡村教育现实的涵盖技术、制度、文化等多层面的教育创新可行路径。

据悉,今后各家虚拟运营商将会提供全新的165号段资费套餐方案,相比以往费用更低,套餐更加灵活。

在岔街花卉市场里,果果花店的老板和员工也在忙着打包顾客预订好的花束。该店除了门店销售外,还支持在微信预订,省内、省外都可以发货。老板介绍,近期接到很多省外订单,其中,“蓝色妖姬”预订量不少,因为这种花保质期比较长,颜色比较漂亮。

中国发展研究基金会副秘书长方晋以《农村学前教育与乡村振兴:打通农村学前教育最后一公里》为题分享了近年来在学前教育领域的实践。方晋说,农村幼儿园普遍设在乡镇一级,贫困农村地区居住分散,送孩子到乡镇上学困难重重,且难以承担在县或者乡镇租房陪读的费用。他认为,打通学前教育最后一公里是阻隔贫困代际传递和乡村振兴的重要途径。他建议,在贫困农村地区实现“一村一园”,充分使用闲置校舍,并就地招聘幼教老师。

教育部基础教育质量监测中心副主任胡平平以《中国农村教育质量现状与建议》为主题进行分享。她认为,新时期我国乡村教育取得长足发展,但目前乡村教育还存在学生学业表现略有下降、学生综合素质培养不足、学生家长参与子女学习比例偏低等发展困境。“抓住县级教育就是抓住了乡村教育的‘牛鼻子’,一定要对县级教育质量进行监控,建立县级教育质量评价机制,加强对省级和县级政府履责监控。”

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